Kolorowe Emocje Przedszkolaków

Emocje odgrywają kluczową rolę w życiu każdego człowieka. Towarzyszą nam w codziennych sytuacjach, wpływają na nasze relacje z otoczeniem i kształtują sposób, w jaki postrzegamy świat. Dlatego tak ważne jest, aby już na etapie przedszkola uczyć dzieci rozumienia i wyrażania swoich uczuć. Poprzez odpowiednio dobraną literaturę dziecięcą, możemy wspierać rozwój ich inteligencji emocjonalnej oraz kształtować kompetencje emocjonalne i społeczne, które pomogą im lepiej funkcjonować w przyszłości.

Od września w naszym przedszkolu prowadzone były zajęcia, które przybliżały dzieciom świat emocji. Wykorzystując serię książek autorstwa Anny Llenas o „Kolorowym Potworze”, przedszkolaki poznawały emocje takie jak radość, spokój, smutek, strach, złość czy miłość. Dzięki tym zajęciom dzieci uczyły się, dlaczego emocje mają swoje „kolory” i jak je nazwać.

Głównym bohaterem opowieści był mały potwór, który zmagał się z pomieszanymi uczuciami symbolizowanymi przez kolorowe, splątane nitki. Jego przyjaciółka Nina pomagała mu uporządkować emocje, przypisując je do słoików według kolorów: zielony symbolizował spokój, niebieski smutek, czerwony złość, żółty radość, czarny strach, a różowy miłość.

Druga książeczka, „Kolorowy potwór – doktor od emocji”, nauczyła dzieci, jak radzić sobie z trudnymi uczuciami. W tej historii to Nina stała się pacjentką potwora-doktora, która odczuwała niepokój i dyskomfort z powodu niewyrażonego sprzeciwu. Dzieci dowiedziały się, że warto mówić o swoich uczuciach, a w sytuacjach trudnych szukać najlepszego rozwiązania.

Podczas zajęć dzieci nie tylko poznawały i nazywały emocje, ale także ćwiczyły sposoby radzenia sobie z nimi. Na przykład, omawiano, jak rozładować złość, co zrobić, gdy odczuwamy smutek, oraz jak przełamać strach. Dzieci dzieliły się swoimi doświadczeniami, ucząc się, że nie są same z trudnymi emocjami i że zawsze można znaleźć wsparcie.

Młodsze grupy słuchały opowiadania „Kolorowy potwór idzie do przedszkola”, które pomagało oswoić się z nowym środowiskiem. Potwór, początkowo pełen lęku, szybko przekonał się, że przedszkole to miejsce pełne radości i zabawy, co pomogło również naszym przedszkolakom poczuć się pewniej.

Zajęcia rozwijały umiejętności dzieci w wielu obszarach:

• Wyrażanie myśli: dzieci ćwiczyły wypowiadanie się na temat opowiadania.
• Percepcja i myślenie logiczne: rozwijanie spostrzegawczości i umiejętności logicznego myślenia.
• Kodowanie i motoryka: ćwiczenie sprawności manualnej poprzez prace plastyczne.
• Współpraca w grupie: nauka pracy zespołowej w grupie rówieśniczej.
• Rozwój emocjonalny: nauka rozpoznawania, nazywania i odróżniania emocji pozytywnych od negatywnych.
• Relacje i poczucie wartości: budowanie wzajemnych relacji oraz wzmacnianie poczucia własnej wartości.

Dzięki tym zajęciom dzieci lepiej rozumieją emocje i potrafią o nich mówić, co jest niezwykle ważnym krokiem w ich rozwoju emocjonalnym i społecznym. Warsztaty z „Kolorowym Potworem” wniosły nie tylko radość, ale także cenne lekcje, które na długo pozostaną w pamięci naszych przedszkolaków.